• 将政治建设摆在首位，运用“两个结合”实现中医药文化全方位育人

学校党委运用马克思主义作为科学的世界观和方法论，强调实践是检验真理的唯一标准，倡导辩证唯物主义和历史唯物主义。利用中华优秀传统文化，源远流长，博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念等，筑牢中华民族的精神命脉和文化根基。充分发挥“两个结合”，尤其是“第二个结合”在实践领域的重要作用。

探索中医药文化的哲学思想、文化理念和价值观念。强调运用中医药“天人合一”“整体观念”和“辨证论治”的整体思维将中医药文化融入人才培养的全方位，通过课程设置、实践教学、校园文化等多种形式，增强学生的文化自信和中医药素养。同时，加强校园文化建设，营造浓厚的中医药文化氛围，使学生在潜移默化中接受中医药文化的熏陶和感染。学校坚持“以本为本”“四个回归”，实施《本科教育教学“强基固本卓越”工程》，不断提升本科教育教学和人才培养的质量。通过临床实习、志愿服务、假期实践等多种形式，让学生在实践中深化对中医药文化的理解和认识，提高运用中医药知识解决实际问题的能力。通过举办“走进辽宁中医药大学”冬夏令营、中医药文化夜市、百汇大讲堂活动，丰富校园文化生活，全方位唤醒学生的中医药文化基因，提升师生的中医药文化素养。

学校党委打造民生工程，对校园进行全方位升级，充分实现处处育人，学校完成“一校三区”图书馆的升级改造，全面构建图书馆文化叙事空间，以其丰富的文化内涵获评全国“最美图书馆”。学校博物馆以其鲜明的中医药特色获评国家省市级科普、文化宣传教育、健康旅游示范基地，中药标本馆被评为“全国先进中药标本馆”；接收旅美优秀校友李永明教授捐赠两件西汉珍贵陶俑针灸人，同时成立“汉俑医学研究中心”，开展与之相关医学文化研究。校园围墙装修成中医药文化风格，新建茴香餐厅和蒲公英超市，独具中医药文化的百合培训中心正式运营，国家医师资格考试基地全新亮相，美育基地、劳动教育基地建成使用。民生工程不仅优化了校园环境，更注入了中医药文化的气息，将中医药文化育人浸润到学校每个角落。

• 将思想建设作为方法，实现中医药文化“五育并举”全过程育人

贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本，促进师生全面发展。

德育为先。成立辽宁中医药大学课程思政教学研究中心。将校史融入百年党史，深入挖掘中国共产党领导中医药事业发展百年历程中的红色育人资源，组建专题宣讲团，面向全校师生讲述党领导中医药事业发展的光辉历程。邀请中共临沂市委党校鲁南制药集团分校“沂蒙精神”宣讲团为广大师生宣讲《红色沂蒙》艺术党课，邀请党的二十大代表、冬奥冠军、《感动中国》2022年度人物徐梦桃与学校师生共同分享励志故事。

智育为重。在长期的办学实践中，学校凝练总结了一系列教育教学思想及人才培养思路，提出“读经典、做临床”的教学理念。学校率先在全国开展中医经典等级考试，在课堂、学生社团等不同层面开展经典晨读、专题讲座等经典研习活动，设置专项奖学金，探索以中医经典文化带动教与学、培养学生中医思维、强化医德教育的育人模式，形成了独特的中医经典文化育人体制机制。

体育为基。始终注重传统保健项目的传承发展，定期组织太极拳比赛、健步走活动、推广八段锦健身功法。学校“功法队”积极开展“您为人民服务，我们为您服务”项目，与省内劳动模范、五一劳动奖章获得者等劳动者结成对子，走进沈阳市消防救援支队、中小学等，现场教授中医养生保健及康复功法，践行学校服务社会的责任和担当。

美育为要。建立美育基地，成立美育中心（美育教研室）。邀请辽宁芭蕾舞团走进学校开展护士节慰问演出。定期开展插花、礼仪等美育课程，在中医药文化节和冬夏令营活动中组织学生开展品茶饮、尝药膳、制香囊、练功法、捏面人等特色活动，引领学生成为“既善且美”之人。

劳育为本。建立劳动教育基地，成立劳动教育中心（劳动教研室），积极延伸以志愿服务及社会实践活动为主的“第二课堂”，依托红色文化场馆，挂牌建立11个思想政治教育实践基地，定期组织师生开展实践活动；与133个社区、12个社区卫生服务中心签订实践育人基地，打牢学生劳动实践能力和创新创业能力之根基。

• 发掘中医药文化宝库资源，实现“以文化人”“以文育人”的全员育人目标

深刻领会“第二个结合”的重大意义，深入贯彻落实习近平文化思想，弘扬中华优秀传统文化，提高全员对于中医药文化认识的思想站位，深层次地挖掘中医药文化内涵和价值，赓续中医药文化中红色基因的传承。

学校大力弘扬“大医精诚”“医乃仁术”“大爱无疆”等价值理念，引导学生心怀仁爱之心，自觉践行社会主义核心价值观。以强化红色思想引领，把党建理念摆在首位，将中医药文化与红色文化一体推进，引导师生厚植家国情怀；2019年，中华人民共和国成立70周年，举行“同升国旗、共唱国歌”主题升旗仪式、千面国旗挂满校园；2021年，庆祝中国共产党成立100周年，宣讲党领导中医药事业发展的光辉历程，打造红色文化育人品牌。坚持“读经典、务创新、学医药、做临床”的教学理念，探索以中医经典文化带动教与学、培养学生中医思维、强化医德教育的育人模式，形成了独特的中医经典文化育人机制。将“雷锋精神”“劳模精神”“抗疫精神”等融入思政课。学校深入挖掘辽宁“六地”红色素材，并结合学校多年来形成的“好人现象”，原创了具有本校特色的“故事里的红色辽宁”大思政课，推动辽宁红色文化资源“活起来、亮起来、热起来”，在省内引起强烈反响。积极推进中医药文化进中小学，签约共建附属光明中学、宁山路小学、附属方凌小学，建立“中医药文化进校园科普基地”10余个，编辑出版《青少年中医经典启蒙读本》，选派中医药专家进中小学授课。精心组织“传承中医药经典入童心”走进辽宁中医药大学冬、夏令营活动，开放学校图书馆、博物馆，邀请孩子们参观、研学，2000余名中小学生受到了传统中医药文化的熏陶。

中医药大学实现中医药文化“三全育人”需要马克思主义与优秀传统文化的深度融合与相互促进。通过构建完善的课程体系、强化实践教学环节、推动校园文化创新以及加强国际交流与合作等策略的实施，可以有效提升中医药文化的传承力和影响力，为培养具有扎实专业知识、深厚文化底蕴和高度社会责任感的中医药人才奠定坚实基础。

作者：□ 袁佺 辽宁中医药大学