走进山西省五寨县思源小学教学楼大厅，各类中医药陈列引人注目。这是思源小学中医药文化教育的一角，也是五寨县中医药文化教育的掠影。

在五寨县中医药文化和产业快速发展的环境下，特别是在国家中医药管理局的大力支持下，该县教育系统积极推动中医药文化进校园，经过几年努力，教育教学资源不断充实，各种活动日益丰富，中医药文化环境逐渐形成，为五寨中医药强县建设注入教育力量。

加强组织领导争取专业支持

在脱贫攻坚时期，五寨县教育科技局就成立了教育系统中医药文化进校园工作领导小组，由局长担任组长，各中小学校长纳入领导小组。领导小组结合实际情况，对中医药文化进校园工作制定了详细的方案，全面统筹推进。各学校也努力创造发展中医药文化的校园环境

缺乏中医药方面的专业人才，曾是制约五寨县中医药文化进校园发展的“瓶颈”。为了突破这个“瓶颈”，五寨县教育科技局主动与五寨县中医院和国家中医药管理局驻五寨县工作队对接，争取专业上和人才上的帮助。在国家中医药管理局等部门的帮助下，目前，全县17所中小学已经实现中医药文化进校园目标，各中小学建起了校园中医药样本室，配套中药标本50余种、中药材实物50余种（瓶）和中医药系列科普图书300余册，举办中医药专家和知名中医讲座13次，获捐中医药产品3000余件（套）。

开展活动让中医药文化入心入脑

五寨县各学校立足实际，开展了一系列中医药相关宣传教育活动，在激发学生对中医文化兴趣的同时，也增长了他们中医药方面的知识。

各学校依托主题班会和健康课开展中医文化知识教学。教师通过讲述展现华佗、张仲景等人物对中医药事业执着精神和高尚医德的故事，介绍中医药文化。同时，组织实践活动，使中医药文化及知识以更易被接受的形式走进课堂。有的学校以中医节气养生智慧和食药同源思想为核心，组织烹饪比赛，让学生一边学习烹饪，一边掌握中医药知识。有的学校鼓励学生寻找“家门口”的中草药并进行移植，记录其生长过程，让学生近距离认识中草药。各学校还组织师生“采访”自己的家人、邻居，将他们用过的中药方记录下来，学校整理成册并请专业中医解读其中的配伍用药原理，作为教学内容进课堂。这些活动将学习传播中医药文化的“同心圆”扩大到社会层面。

深入探索实现学以致用

为了更好地促进中医药文化在五寨县的发展和传承，助力中医药强县战略的顺利推进，该县深入探索推动中医药文化进校园的有效途径。

一是在加强学生实践体验上动脑。在小学低年级，通过观察中药实物、标本，看视频等形式，让学生认识中医药；在小学高年级，鼓励学生采集、种植中草药；初中及以上阶段，讲授按摩、拔罐等中医药适宜技术和养生保健知识。二是在丰富宣传形式上用心。除了利用班会、活动课普及中医药知识外，还通过宣传展板、校园广播、中医知识大赛等活动，增进学生对中医药文化的了解和认同，提升文化自觉和自信。三是在中医药文化进家庭上出招。鼓励家长参与中医药文化进校园活动，增强他们对中医药的认知与人认同，让中医药成为学生及其家庭成员生活中的一部分。（转自忻州日报作者摄利斌）